О вакансии
Персональные помощники по обучению в The Island Private School в Лимасоле - Кипр
Школа The Island Private School в Лимасоле ищет добросердечных, адаптивных и квалифицированных Персональных помощников по обучению (PLA) на острове для поддержки учеников с различными нейроразнообразными образовательными потребностями. У нас есть семьи с детьми в возрасте от 3 до 16 лет, которым может потребоваться помощь. Мы приветствуем кандидатов с опытом работы в дошкольном, начальном и/или среднем звене образования.
Что делает нас немного необычными? Мы - одна из немногих школ, где методики Вальдорф, Монтессори и Международного бакалавриата (IB) существуют вместе на одном кампусе. Мы не смешиваем эти три подхода, каждый сохраняет свою индивидуальность, и нам интересно, чему они могут научиться друг у друга. Если вам нравится идея обучения в ритме, с чувством удивления и в детском темпе в живом международном сообществе, вы почувствуете себя у нас как дома.
🌐 Мультикультурное и международно ориентированное сообщество
📈 Сильный акцент на профессиональном росте и непрерывном развитии
💡 Инновационная, ориентированная на будущее образовательная среда
🤝 Культура сотрудничества и поддержки среди преподавателей
📍 Яркое солнечное расположение в Лимасоле, Кипр
Что предстоит делать?
Работая под руководством и контролем руководителя службы поддержки обучения школы, PLA оказывают индивидуальную поддержку один на один, направленную на то, чтобы каждый ученик мог раскрыть свои возможности. Мы ищем специалистов, которые понимают, что подход "один размер подходит всем" не работает. Наша цель - обеспечить доступ к качественному обучению в классе и богатому общению с ровесниками, сбалансированному с используемыми методами снижения тревоги, адаптированными к уникальным потребностям каждого ребёнка.
Приглашаем профессионалов с глубоким опытом работы с конкретными профилями или широким опытом в области нейроразнообразия присылать свои резюме, поскольку мы активно ищем кандидатов по всему острову.
Ключевые обязанности
- Индивидуальная поддержка 1 на 1: предоставление персонализированной поддержки, которая гибко адаптируется к ежедневному уровню энергии, регулирования и сенсорным потребностям ученика.
- Тесное сотрудничество с классным руководителем: ежедневная совместная работа с классным учителем, который лучше всех знает ученика в школьной среде, для обеспечения плавной интеграции и гармонии в классе.
- Сбалансированное включение: поддержка доступа учеников к качественному обучению в классе и социальным возможностям с ровесниками, при этом зная, когда важно переключиться на адаптированные и менее напряжённые занятия.
- Низкопороговые и антивозбуждающие стратегии: использование проактивных стратегий для предотвращения перегрузок, снижения тревожности и улучшения эмоциональной регуляции.
- Внедрение стратегий поддержки обучения: совместная работа с руководителем службы поддержки обучения и классными учителями над реализацией индивидуальных планов обучения и поведения.
- Продвижение автономии: использование языковых стратегий, основанных на выборе, и косвенной поддержки для формирования доверия, самостоятельности и самоорганизации, а не жёсткого контроля.
- Сотрудничество и коммуникация: поддержание открытой и регулярной коммуникации с сотрудниками школы, руководителем службы поддержки и семьями для отслеживания прогресса и корректировки стратегий.
Опыт и квалификации
Мы приветствуем кандидатов с опытом работы в дошкольном, начальном и среднем образовании (возраст от 3 до 16 лет) и в широкой области нейроразнообразия, включая поддержку детей с такими особенностями или диагнозами, как:
- Расстройства аутистического спектра (ASD/ASC)
- СДВГ / нарушения исполнительных функций
- Патологическое избегание требований (PDA) и избегание требований
- Оппозиционно-вызывающее или эмоционально обусловленное поведение
- Особенности сенсорной обработки и социального общения
Ключевые квалификации и черты
- Практический опыт работы индивидуально или в малых группах в образовательных, терапевтических или социальных учреждениях на любом уровне (от дошкольного до среднего).
- Сильная приверженность практике нейродиверсности, антивозбуждающим подходам и поддержке позитивного поведения.
- Высокий уровень эмоционального интеллекта, терпение и исключительная адаптивность.
- Желательны соответствующие квалификации или обучение в области педагогики, специальных образовательных потребностей, психологии или развития детей, но ценится также релевантный жизненный и практический опыт.
Основной подход
- Приверженность истинному включению: страстное стремление обеспечить подлинное включение нейроразнообразных учеников в школьную жизнь как академически, так и социально, с уважением к их индивидуальным особенностям без принуждения к ассимиляции.
- Рефлексивный и аналитический склад ума: проактивность и вдумчивость; постоянный анализ, что работает, а что нет, чтобы лучше адаптировать помощь.
- Гибкость прежде всего: готовность адаптировать ожидания на месте, чтобы избежать "квадратного колышка в круглое отверстие".
- Низконфронтационный стиль: использование совместного решения проблем, партнёрства и косвенной коммуникации для минимизации стрессовых ситуаций.
- Проактивное наблюдение: умение распознавать тонкие эмоциональные сигналы для раннего выявления дисрегуляции или тревоги.
- Успокаивающее присутствие: способность оставаться спокойным, поддерживающим и непредвзятым в сложных или стрессовых ситуациях.
Как выразить заинтересованность
Если у вас есть опыт поддержки нейроразнообразных учеников в дошкольном, начальном или среднем звене, мы будем рады получить ваше резюме для начала беседы о возможностях работы PLA в нашем школьном сообществе.
Международные кандидаты
Если у вас нет права жить и работать на Кипре, пожалуйста, внимательно прочитайте информацию здесь --> Before You Apply – International Applicants.
Охрана и информация для кандидатов
The Island Private School в Лимасоле придерживается принципов охраны учащихся и безопасных практик найма. Назначение на работу зависит от проверки рекомендаций и полиции.
В соответствии с GDPR, заявки и резюме хранятся в нашей базе данных в течение периода, согласованного каждым кандидатом. Если вы подавали заявку ранее и заинтересованы в этой позиции, пожалуйста, подайте её снова.
The Island Private School публикует эту вакансию на собственном сайте карьеры. Заявки направляются напрямую в школу через кнопку "Аплайн" на этой странице.
Переведено с оригинального объявления; при расхождениях действует оригинал. Оригинал объявления
Откликнуться
Форма отклика на английском языке. Резюме можно отправить на любом языке.